Selamat Datang di Program Literasi Digital

UPT SMP Negeri 1 Medan

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Hj. Rohanim, S.Pd., MM.

Penanggung Jawab Literasi Sekolah

Malahayati, S.Pd.

Koordinator Literasi Sekolah

Hilda Masitha Daulay, M.Pd.

Anggota

Yusnimar, S.Pd.

Anggota

Bobby Roland Manulang, S.Pd.

Anggota

Program Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi

“Terwujudnya warga sekolah yang literat, kritis, kreatif, berkarakter, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu menggunakan pengetahuan dan informasi secara bijak untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna dan kehidupan yang berkelanjutan.”

  1. Membangun Budaya Membaca
    Menumbuhkan kebiasaan membaca melalui kegiatan membaca rutin, pojok baca, perpustakaan, buku digital, serta pemanfaatan berbagai sumber bacaan yang relevan dan menyenangkan.
  2. Mengembangkan Kemampuan Baca-Tulis
    Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, menemukan gagasan utama, menyampaikan pendapat, menulis, merangkum, membuat cerita, puisi, artikel, laporan, dan berbagai karya lainnya.
  3. Menguatkan Literasi Numerasi
    Mendorong peserta didik menggunakan kemampuan numerasi untuk memahami data, tabel, grafik, informasi kuantitatif, serta menyelesaikan persoalan nyata dalam kehidupan sehari-hari.
  4. Mengembangkan Literasi Digital
    Membekali peserta didik dengan kemampuan mencari, memilih, memverifikasi, mengolah, menciptakan, dan membagikan informasi digital secara aman, etis, kritis, dan bertanggung jawab.
  5. Mengembangkan Literasi Sains dan Teknologi
    Mendorong peserta didik memahami fenomena di lingkungan sekitar melalui kegiatan observasi, eksperimen, proyek, STEM, dan pemecahan masalah.
  6. Mengembangkan Literasi Budaya dan Kewargaan
    Menumbuhkan kecintaan terhadap budaya Indonesia, kearifan lokal, sejarah, keberagaman, serta membangun sikap toleran, gotong royong, dan bertanggung jawab sebagai warga negara.
  7. Menumbuhkan Literasi Finansial
    Mengenalkan peserta didik pada pengelolaan uang, kebutuhan dan keinginan, menabung, membuat prioritas, serta mengambil keputusan finansial sederhana secara bijak.
  8. Mendorong Budaya Berkarya dan Berbagi
    Memberikan ruang kepada peserta didik untuk menghasilkan dan mempublikasikan karya melalui majalah sekolah, mading, buku, poster, infografis, video, podcast, media sosial sekolah, pameran, dan berbagai bentuk karya kreatif.
  9. Membangun Ekosistem Literasi Kolaboratif
    Mengembangkan kolaborasi antara kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua, komite sekolah, serta masyarakat dalam membangun budaya literasi.

Target Literasi Sekolah

  1. Menjadi Sekolah dengan Budaya Literasi yang Unggul dan Berkelanjutan
    Membangun ekosistem sekolah yang menjadikan membaca, menulis, berpikir kritis, berdiskusi, berkarya, dan berbagi informasi sebagai budaya seluruh warga sekolah.
  2. Menghasilkan Karya Literasi Secara Berkelanjutan
    Menghasilkan dan menerbitkan karya peserta didik dan guru sekurang-kurangnya 1–2 produk literasi setiap tahun, berupa buku antologi, majalah sekolah, kumpulan cerpen dan puisi, artikel, komik edukasi, infografis, maupun karya digital.
  3. Mengembangkan Pusat dan Ekosistem Literasi Sekolah
    Mengembangkan perpustakaan, pojok baca kelas, taman baca, mading, galeri karya, serta ruang literasi digital sebagai pusat aktivitas membaca, penelitian sederhana, kreativitas, dan publikasi karya warga sekolah.
  4. Membangun Prestasi dan Jejaring Literasi
    Meningkatkan partisipasi dan prestasi peserta didik dalam berbagai kegiatan literasi tingkat kota, provinsi, nasional, maupun internasional serta membangun kemitraan dengan orang tua, komunitas literasi, perguruan tinggi, dunia usaha, dan lembaga terkait.

Blog Literasi